O Instituto Superior Técnico (IST) implementou o modelo IST-DAUA (Dimensão Alvo da Unidade Académica) para medir e analisar os resultados do IST e das suas Unidades Académicas (UA). Este modelo visa uma avaliação abrangente, alinhada com a estratégia institucional, quantificando a contribuição das UA em três pilares fundamentais:

Processo 2025

1.  DAUA IST 2025 – Resumo , disponibilizado em julho de 2025
2.  DAUA IST 2025 , onde constam todos os cálculos relativos a cada um dos pilares, aplicando a metodologia aprovada (disponibilizado em julho de 2025)

Cálculo dos Alunos e Docentes ETI

Fundamental para o processo de apuramento da DAUA, o cálculo dos alunos e docentes equivalentes a tempo integral (ETI) consiste no apuramento e a posterior distribuição, por unidade académica (UA), do número de estudantes e do total de docentes ETI. Este cálculo por UA é um processo fundamental para o IST, pois:

• Determina o número de docentes padrão e a capacidade de contratação, integrado no Pilar Educação da DAUA.
• Apoia o apuramento da Bolsa Departamental de Créditos Letivos, no âmbito do Regulamento do Serviço Docente (RSD).

Processo 2023/24

Objetivos, Metodologia e Fontes de Informação

Dimensão Alvo da Unidade Académica

1.  Definição do Modelo IST-DAUA (aprovado em Conselho de Escola a 6 de novembro de 2024).
2.  Pilar Ensino: Para os cálculos dos DAUA do ano 20XX, utiliza-se o ano letivo 20XX-1/20XX (dados até 15/03/20XX), nomeadamente para indicadores como Docentes e Alunos ETI padrão.
3.  Restantes Pilares: Utiliza-se o ano civil anterior (20XX-1), por exemplo, para financiamento, ou a data de 31/12/20XX-1, como o número de DoInC membros integrados em Unidades de Investigação (UI) excelentes.

Cálculo dos Alunos e Docentes ETI

1.  Metodologia de Cálculo de Alunos e Docentes/Investigadores ETI, novembro 2023
2.  Mecanismos de estímulo à colaboração interdepartamental em atividades letivas do Instituto Superior Técnico, março 2023
3.  Contabilização dos ETIs do pessoal abrangido pelo PREVPAP v3, julho 2020